年幼的孩子接触新事物的速度较快。此时，家长应有意识地培养孩子的审美教育，尽快进行并贯穿整个成长过程。长期接受美的影响的孩子，审美能力也会得到很大的发展。他们不仅善于发现和欣赏生活、自然和艺术的美，而且愿意创造美的东西，从创造中获得灵魂的快乐和满足。

在工作了这么多年之后，我也会遇到父母告诉我，让孩子学习绘画不是为了让他成为一名画家或在未来的艺术中取得多大的成功，而是为了感受和享受生活中的美的能力。这些父母说的没有错，就像罗丹说的，世界上没有缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。是的，有时候学会欣赏和善于发现美，也是一种享受。

为孩子创造一个美丽的家庭环境

大多数父母在孩子小的时候也会担心一件事，那就是他们的孩子在墙上乱涂乱画。可以看出，孩子从小就热爱绘画；父母可以把家里的一堵墙改装成孩子的作品墙，专门放置孩子的绘画作品，这不仅能让孩子在家里感受到艺术氛围，还能让孩子觉得父母重视自己的作品，从而在孩子心中树立一定的自信心，让孩子们感受到画带来的满足感。尽量为孩子营造和谐的家庭氛围，让孩子时刻感受到亲人的关怀，感受到家庭的温暖，感受到家庭生活中处处表现出的人性美、人情美、人格美，就像春雨随风潜入夜，润物无声，不知不觉渗透到孩子的心里。

绘画也是一种重要的审美教育形式

我们经常组织孩子和父母一起素描，让孩子与自然密切接触，感受自然的美。同时，我们也可以帮助父母发现孩子对事物的独特审美，通过绘画更好地了解孩子。欣赏绘画作品可以让人的感官享受到美，创作绘画作品可以让人的精神超越现实的束缚，解放。在绘画中，儿童应观察和分析事物的颜色、形状、线条、亮度等，也应考虑如何感受和理解材料的形状、颜色、质量和数量，如何合理选择合适的创造工具，如何使用合适的表达方法。在这个过程中，他可以自由表达自己的个性和想法，全面调动自己的感官，从而体验创造的乐趣，关心自己内心深处的体验。

大自然是父母对孩子进行审美教育的丰富来源

大自然是美的源泉，有纯粹的自然美。在节假日或者是周末，父母可以带孩子感受大自然的美；通过旅游欣赏各地的风土人情，品味鸟语花香，感受山川之美和原野广阔，这些大自然的景物都是画画的良好素材来源。事实上，美不是一个具体的词，主要来自内心的感受，审美教育不是固化学习，审美教育作为家庭教育的一部分，作为父母我们不能放松，培养孩子的审美教育，让孩子更全面的发展。