少儿美术培训一直是家长们非常关注的课程之一，主要是希望通过这个课程，让孩子们能够培养出艺术方面的兴趣和能力，同时也能够提高孩子们的主动性。那么，如何在美术课堂中提高孩子的主动性呢？

首先，培养孩子们的自信心是非常关键的。在美术课堂上，教师需要通过赞美孩子们的作品，让他们感受到自己的成就和价值，从而激发他们的自信心。在孩子们经历了成功的感觉之后，他们会更加自信地尝试新的事物，从而增强了他们的主动性。

其次，创设丰富的艺术环境也是非常重要的。为了激发孩子的创造力和想象力，美术课堂的环境需要丰富多彩，包括墙上的绘画作品，美术用品的陈列等。同时，在艺术欣赏方面，也可以通过观看影像资料和参观美术馆等方式丰富孩子们的艺术体验，从而提高他们的主动性和创造力。

再次，选用合适的教学方法也是提高孩子主动性的重要途径之一。例如，让孩子们在课堂上自由发挥，进行自主创作和表现，让他们在课堂上拥有更大的想象空间和表现空间，从而更加自主地进行学习。同时，可以利用小组合作的方式，让孩子之间互相学习和创造，这也能够培养孩子们的沟通能力和交往能力。

最后，家长和教师的引导也非常关键。在家长的日常生活中，可以适当地鼓励孩子多画画，并赞美孩子的作品，从而让孩子感受到自己的努力和价值；在教师的引导下，孩子们不仅能够学到专业的技巧和知识，同时也能够了解到艺术作品背后的文化和历史背景，从而更加热爱和认真对待美术学习。

总之，通过以上的几个方法，我们可以帮助孩子们提高他们的自信心和创造力，从而提高他们的主动性和学习效果。在少儿美术培训的过程中，我们需要注重培养孩子的兴趣和自主性，让孩子们在艺术学习中获得成就感和快乐感，从而提高整个课程的效果和质量。

（延伸阅读：少儿美术培训哪家好？）