2019年学校继续深化落地教学战略，不断提升教学质量和教学服务品质。学校教学部持续加强教师业务能力提升，2019年5月九大地区1500余名教师同时开展了第四期全员教学能力提升培训，从儿童心理分析到儿童美术教育理论发展到高效课堂打造，再到儿童艺术创作新形式的学习与实践，所有内容丰富实用！

Horace院长带来全新的艺术大讲堂

    老师们为了让自己的课堂更精彩，为了让学生们获得更好的学习体验，他们全情投入！教师们在教学的道路上激流勇进，不断发挥能量激起孩子们的绘画兴趣，更能引导他们在艺术欣赏与造诣方面，有了“质”的飞跃.

教学总监Jessica教学能力提升培训

    艺术教育蕴含着深厚的文化内涵和人文精神，在孩子们成长的过程中，适时实施与时代审美相符的艺术教育，与常规的知识教育相比较，更能使孩子们学习和思考的专注力得到提升，使他们透露出自己独特的看待世界的方式。孩子们对身边事物的探知、兴趣，更能激发他们的形象、空间、思维及创造欲望，是其他相关学科所不能比拟的.

   一个好的儿童美术教师在教学中应该做到“里紧外松”。“里紧”指的是上课认真，学习勤奋，对教科的每一个细节要关注、要投入、要研究、要分析、要认真地备课，要踏实地做好每一件事情。“外松”是指教课时应是随意的，自由的，放松的，快乐的，和孩子们玩在一起，画在一起，让孩子们觉得“这个老师很好玩儿很有趣”。      

    教育学生是一门科学，也是一门艺术，一千个学生就有一千种教育方法。 接触了不少的孩子们，孩子的天性很美好，孩子的世界很天真，孩子们都很有想法。绘画就是他们最好的语言，孩子通过五颜六色的描绘会把他们带到五彩缤纷的世界。

    每位老师怀有一颗空杯的心态全身心投入学习。我们将一如既往的秉承着“教好每一个学生，办好每一件事的原则”全力打造更高更好的教学服务品质，让孩子在希望的舞台上，学的更好，走的更快，为孩子的未来铺垫更好的基石！

    因为热爱，所以我选择了这份职业，因为责任，所以我将孩子尽心培养。为了不辜负家长对我们的信任，不辜负学生一声“老师”的称呼，我愿意深思钻研，潜心学习，不断提升技能！ 为了更好的自己，为了我心爱的孩子们。加油！