在和家长交流、解答家长咨询疑问中我们发现，不少家长表示孩子喜欢在家里涂涂画画，搞破坏。“家里的墙面让孩子画成了大花脸”“爸爸的衬衣让孩子染成五颜六色”“孩子把玩具拆的七零八落”家长正愁容满面的向我们讲述孩子的调皮。我们告诉家长，这其实是孩子艺术兴趣和好奇心的表现。这个阶段是孩子的艺术黄金启蒙期，家长要善于捕捉孩子的艺术兴趣，千万不要对孩子加以指责，在保证安全的前提下，尽量不要干涉孩子，让孩子自由探索发现，满足孩子的好奇心和求知欲。

什么是孩子的艺术黄金启蒙时期呢？通常是在3~6岁这个阶段。在这个时期，孩子的大脑处于高度发育期，他们的学习和探索能力也较强。此外，孩子对于色彩、形状、线条等物体特征的认知能力发展也相当快。在这个时候，有针对性地给孩子提供美术启蒙教育，可以很好的激发孩子的艺术兴趣和创造力。那么，如何抓住孩子的艺术黄金启蒙期，对孩子进行美术启蒙教育呢？

首先，给孩子选择与年龄段相适应的美术课程和教材。我校根据学生的不同年龄段设置了幼儿启蒙、综合、专业、特色四大完善的课程体系。研发升级5.0版课程体系，并在2022年携手青岛出版社根据义务教育阶段课程审核标准推出适用于中小学生新版美术教材。启蒙阶段的课程和教材，能够引导小朋友们通过涂鸦、拼贴画、折纸、拓印等简单又有创意的美术活动，发挥自己的想象力、创造力和动手能力，培养孩子的艺术感知力和动手能力，激发孩子的艺术兴趣和热情。

其次，提供给孩子丰富多样的美术材料和工具。除了水彩笔、太空泥等基础美术材料，还可以引导孩子从生活中寻找材料。比如，拉菲草、旧报纸、矿泉水瓶等，这些都能成为艺术创作的材料，给孩子带来更多的美术探索乐趣。

最后，在孩子学习美术的黄金启蒙时期，家长还应该给孩子提供足够的艺术创作空间和创作机会。在家庭中给孩子布置一个单独的艺术空间，放上孩子喜欢的绘本、孩子的作品、以及各种各样的绘画、手工材料，给孩子营造一个良好的艺术氛围。鼓励孩子多参与绘画比赛、艺术节、艺术展览等，给孩子一个展示自我的机会，增加孩子的自信和艺术兴趣。

总之，对孩子进行艺术启蒙是非常有意义的，从绘画到手工，从绘本到艺术装置，孩子会在美术活动中学会很多，收获很多。家长一定要抓住孩子的艺术黄金启蒙期，激发孩子的艺术兴趣，拓展孩子的思维，让孩子绽放无限想象力和创造力！