美术教育是一种需要孩子想象和创造的创造性活动。它对孩子一生的成长具有重要意义。

一、增长孩子各方面的知识

绘画活动不仅是美术教育的一部分，也是幼儿园教育任务的重要组成部分。在美术课上，孩子们需要有探索的精神。只有充分理解他们画的东西，他们才能准确地表达出来。儿童美术教育对孩子各方面知识积累是不可或缺的一部分。

二、锻炼孩子的感知能力

感知能力的培养是指用孩子的听觉、视觉和触觉来接触各种事物，让孩子们对事物有个初步的了解。让孩子们玩、抚摸、欣赏各种形状、不同材料、不同颜色的物品，从而对软、硬、冷、热、光滑、粗糙、颜色和形状有个初步的了解，逐渐体验不同事物之间的关系。美术可以为孩子们提供更多接触大自然和生活的机会。孩子们可以拿起绘画工具在涂鸦的过程中来表达自己的感受。学习绘画应该是儿童最接近客观世界、最直接的活动。每天在老师的带领下，画画的孩子都会专门研究不同的观察方法，有目的地观察和描述不同的事物。通过这种长期的积累，孩子们可以越来越完整，越来越仔细地观察周围的事物，孩子们的感觉会越来越敏感。换句话说，孩子的感知能力越来越强，越来越聪明。

三、锻炼孩子的动手能力

孩子天性活泼，有一种初生牛犊不怕虎的精神，但孩子的动手能力是后天培养出来的，很多习惯都是在老师的正确引导下形成的。现代美术教育包括绘画活动、手工活动和作品欣赏。绘画活动多种多样，包括刮蜡画、水彩画、水粉画、油画棒画、棉签画、吹画等；手工活动包括泥工、纸工等；在欣赏作品时需要对大师和儿童自己的作品分析和讲解。在绘画或手工活动的过程中，孩子们总是用眼睛观察和大脑思考，用手参与活动。为了使他们尽快掌握造型活动所需的各种技能和技巧，他们必须训练自己的一些特殊动作，使这些动作尽可能做到准确，并且有一定的方向性、速度和力度。

四、提高儿童的记忆能力

很多时候，儿童绘画作品给成年人的感觉是“不成熟”“没有艺术感”，但这并不意味着儿童作品毫无意义。事实上，儿童作品只是缺乏对成人思维的理解。孩子往往会在感受外物的时候找出储存在脑海里的记忆，然后以稚嫩天真的方式抽象地表达出来。

五、培养孩子的想象力和创造力

美术是一门活泼灵活的学科，没有无聊的重复，没有固定的规则，总是有新的主题，新的方法，总是需要不断尝试，不断感受，不断寻求自己独特的表达方式。这种创造性的思维习惯应该从小养成。让一个优秀的思维在不知不觉中成为自己的意识，才算具有创造力。看是儿童了解世界的重要途径。观察在美术活动中极其重要。通过观察物体、再现物体、绘画、装饰、想象和涂色，儿童的想象力和创造力可以进一步发展。孩子们生动地描绘动物世界描绘得栩栩如生，或者把设计的交通工具展示得超级万能。这是孩子们通过绘画培养乐趣，锻炼思维能力，用想象力表达他们心中的假想世界。

六、培养孩子独立思考和工作能力

 当然，当孩子们学习美术时，他们必须准备自己的绘画工具和寻找绘画材料，还要构思自己的画面，塑造画面的造型，给画面上色、修饰等。从头到尾的整个过程(无论是动手还是动脑)都是完全独立的，永远不会像别人一样。例如，在教学过程中，让孩子画出我的最爱。孩子们兴趣浓厚，画面内容丰富，色彩鲜艳。孩子们经常创造性地表现出实际不存在的现象，有的滑稽有趣，有的离奇古怪。事实上，我们不应该过分强调绘画的比例和结构的正确性，也不应该用老师的意图来代表孩子的想象力。这是孩子们的独立作品。从某种意义上说，在孩子的童年时代，美术是培养孩子独立思考和工作能力的最佳方式。

总之，儿童美术教育不仅可以培养孩子对生活和美术作品的感知、欣赏和表达，还可以培养儿童的观察、想象和创造力。在当今竞争激烈的社会中，只有创造性的人才能获得发展的机会。