寒假将近，近日，在北京新型冠状病毒感染疫情防控工作第433场新闻发布会上，北京市教委发言人李奕，为中小学生如何度过即将到来的寒假生活，给出建议。建议指出，中小学生要多交流、多沟通、多互动，一起逛一逛博物馆，进行一些适度的户外活动等。家长要利用寒假加强亲子互动，创造温馨和谐的家庭氛围。

寒假是孩子们放松身心，调整生活节奏，提升自我的好机会。“新十条”出台后，孩子们的寒假生活仍然要做好个人防护，保持良好的卫生习惯。在饮食方面加强营养，合理膳食，增强抵抗力。加强体育锻炼，适度进行户外活动，增强体质。除此之外，家长们还应该引导孩子通过阅读、绘画、书法等活动，培养兴趣爱好，丰富自己的精神世界。

蔡元培先生曾经疾呼：美育是最重要的最基础的人生观教育。画画、书法、陶艺、写生等美术活动是孩子们非常喜爱的艺术活动形式，让孩子参与美术活动，能够在潜移默化中提升孩子的观察力、想象力和创新能力，丰富孩子的精神世界，帮助孩子树立正确的人生观和价值观，塑造孩子的美好心灵。

木心先生曾说，“没有审美力是绝症，知识和学问也救不了。”让孩子从小接受美术教育，能够培养孩子的审美意识和审美能力。当孩子在生活中遇到挫折和坎坷的时候，美育能够给孩子一种内在的力量，让孩子得到一种心灵上的慰藉。

作为少儿美术教育工作者，寒假期间，我们也给家长和孩子们分享一些提升自己，拉近亲子关系，营造温馨和谐家庭氛围的建议。

寒假来临，家长可以给孩子们准备一些绘本读物，绘本中妙趣横生、生动形象的插画带给孩子强烈的视觉冲击力，奇幻的故事情节配上生动的插画内容，非常容易激发孩子们的阅读兴趣，引发儿童的联想和想象。孩子在阅读绘本故事的过程中欣赏精彩的插画内容，这个过程不仅能够拓展孩子的知识面，激发孩子的想象力和创造力，还有助于潜移默化的提升孩子的审美意识和审美水平。

寒假期间，家长可以带孩子参观美术馆、博物馆和艺术展等，让孩子们近距离欣赏大师的艺术杰作，感受名家名作的独特艺术魅力，欣赏和学习大师的艺术手法，开阔眼界，培养孩子的艺术感知能力。

漫长的假期，家长不妨和孩子们一起开展趣味亲子活动，例如，一起利用身边触手可及的素材，创作一件有趣的艺术装置，画一幅美术作品，做一件手工，一起体验陶艺的制作过程，一起写对联、绘风筝、赏花灯......在亲子活动中让孩子了解中国传统文化，激发孩子的艺术兴趣和热情，增进亲子之间的感情，共同营造和谐家庭氛围。