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新课标即将实施,少儿美术培训怎样培养学生实践能力?

2022-08-18 11:02:00

今年4月,教育部召开新闻发布会介绍义务教育课程方案和课程标准修订情况,新的方案和标准将在今年秋季开始执行。其中,在艺术教育方面,新课标做出了如下要求:

1、优化了课程设置,一至七年级以音乐、美术为主线,融入舞蹈、戏剧、影视等内容;八至九年级分项选择开设,课程内容包括音乐、美术、戏剧、舞蹈、应试,学生需要在期间任意至少选择2项内容。

2、根据需要在课后服务时间内安排体育与健康、劳动、班团队活动,开展科学探究、社会实践、艺术活动等,保障课程实施,发展学生特长。

3、艺术课程增加了基于核心素养的、具体可操作的过程性评价,注重评价主体多元化、评价过程多样化,引导学校和教师对学生做出全面的、全方位的评价。

新课标对于艺术课程的内容、评价方法,以及发展学生特长等方面均作出了新的要求。随着新课标的实施,学校和家长对少儿美术培训的重视程度不断提升,那么,怎样通过美术培训提升孩子的实践能力呢?

1、创新教学模式和方法

新时期少儿美术培训要通过教学模式和教学方法的创新,激发儿童的学习兴趣和参与主动性。借助多媒体教学,将课程内容通过声像结合,图文并茂的方式呈现,能够让儿童更好的融入课堂,保持专注力。采用体验式教学,将理论与实践相结合。以美术欣赏课为例,在欣赏画家的经典作品时,教师不仅要讲解画作的创作背景、绘画技法、色彩搭配、作品传达出的情感态度与价值观,还应该在欣赏和讲解结束后,让学生模仿画家的配色或艺术手法,独立创作完成一幅美术作品,从而在创作体验中培养儿童的实践能力。

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2、营造良好的艺术环境和教学氛围

轻松活泼的课堂氛围是学生积极融入课堂学习的重要手段。教师和家长应该积极营造良好的艺术环境和教学氛围,让儿童在身心放松的状态下进行美术学习。以小组合作式学习为例,教师可以将班上的学生划分为不同的小组,每个小组中学生的绘画水平要有一定的跨度,从而促进小组内学生共同学习和进步。布置一个开放性课题,让小组成员通过合作的方式共同完成一幅美术作品。学生在激烈的讨论中,活泼的氛围里,能更好的发挥想象力和创造力,激发儿童的艺术灵感,从而获得更好的艺术体验。

3、提供实践基地

有实力的培训机构可以为学生创建美术实践基地,定期组织学生进行写生、陶艺体验、环创制作、画展等艺术活动。学生在艺术实践过程中运用所学的美术知识,在实践中发现问题,解决问题,总结经验,获得新知识和新感悟。为学生提供互相学习和交流的机会,通过评价认识到自己的优势和不足。通过举办美术展,写生大赛等,锻炼儿童的美术实践能力。

以上就是希望美术教育关于新课标实施,少儿美术培训怎样培养学生实践能力,和大家分享的一些建议和感悟,希望对老师和家长们有所帮助,欢迎咨询和交流。

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